В наше время, поступая в первый класс, ребенок уже должен уметь читать, считать до 10 и даже писать буквы. Программы в школах довольно жесткие, и нам приходится подстраиваться под эти непростые условия. Значит, тебе предстоит самостоятельно решить, как правильно научить ребенка читать по слогам. Но с чего начать?

Выбор методики обучения чтению для дошкольника

Сначала тебе придется запастись приличным таким вагончиком терпения.

Учить ребенка различать буквы можно уже с 2-х лет – для этого существует множество прекрасных пособий. Но выучить буквы не трудно, дети легко с этой задачей справляются. Гораздо сложнее научить ребенка соединять буквы в слоги.

Поэтому просто помни, что главное – отталкиваться от способности твоего ребенка воспринимать информацию. Тут тебе тоже терпение пригодится. Ни в коем случае нельзя раздражаться или повышать голос – так ты рискуешь отбить у ребенка всякую охоту к чтению, и к учебе вообще, особенно с тобой в качестве учителя.

Фонемный метод обучения чтению

Помнишь, как нас с тобой учили читать? Мы сначала учили буквы, затем складывали их в слоги, и потом уже – в слова. Это – фонемный метод (или звуко-буквенный). И хотя подавляющее большинство детей учатся читать именно с его помощью, минусов у него предостаточно.

Минусы:

• Учась говорить, ребенок уже произносит сразу целые слоги, а не отдельные звуки, и уж тем более не буквы. Чтобы соединить эти буквы в слоги, у ребенка должна быть уже сформирована определенная деятельность головного мозга – аналитико-синтетическая. Но в момент обучения чтению она чаще всего еще не сформировалась. Отсюда и проблема соединения двух букв в один слог.
• Традиционность этого метода диктует также усидчивость – нужно сесть за стол, слушать маму, быть внимательным, а еще и запоминать. Для ребенка в этом возрасте это просто невозможная задача. Все это хорошо, как правило, для ребенка 6,5-7 лет.

Плюсы фонемного метода:

• Этот метод обучения чтению проверен не одним десятилетием.
• Не нужны дорогостоящие пособия и не требуются большие временные затраты.
• Позволяет избавляться от дефектов речи – именно этот метод используют логопеды.
• В школе ребенку не нужно будет переучиваться.

Если тебе повезло, и твой ребенок легко усваивает обучение чтению этим методом, то запомни, что очень важно, обучая ребенка буквам, называть звук, а не название буквы. Например, буква Д для него должна звучать как Д, а не Дэ. Иначе при слиянии букв Д и А у него получится ДэА, а не ДА, к чему ты как раз стремишься. И на переучивание потом придется потратить много времени и сил и тебе, и педагогам школы, и логопедам.

Методика обучения чтению Зайцева

Есть еще складовой метод – ребенок учится сразу запоминать слоги. Ты слышала про «кубики Зайцева»? Они сконструированы как раз в соответствии с этим методом. Это очень древний способ обучения чтению, о нем еще Лев Толстой писал, да и до него на Руси обучали чтению именно по слогам. Кроме кубиков Зайцева, можно использовать еще пособия супругов Битно и ребус-метод Льва Штенберга. А вот букварь Бахтиной лучше не покупать – его часто и справедливо критикуют за отсутствие системы.

Плюсы методики Зайцева

• Учиться говорить и читать слогами очень естественно для человека.
• Обучение происходит в форме игры, что способствует прочному закреплению знаний, не портит зрение и осанку и нравится детям.
• При обучении задействованы все каналы восприятия – ребенок видит, слышит и на ощупь запоминает, а значит – работают все зоны его мозга.
• Ребенок активно двигается во время учебы, что для него немаловажно.
• Этот метод – самый быстрый из всех, он подходит для любого возраста, в том числе и для раннего (2-3 года).

Минусы этого метода:

• Может показаться тебе сложной, но тебе необходимо изучить ее тщательно. Иначе при неудачной попытке ты разочаруешься в этом методе и махнешь на него рукой.
• Этот метод не рассчитан на индивидуальные занятия – лучше обучать сразу группу из 3-4 детишек (братишки-сестренки или друзья по детсаду), что организационно не так легко.
• Завышенные ожидания – родители часто ждут, что через месяц ребенок уже начнет читать. На самом деле процесс обучения идет не так быстро, как вам бы того хотелось. Просто в каждом возрасте нужно правильно определять цели и достижения в результате применения этой системы.
• На заключительном этапе обязательно необходимо ввести звуко-буквенный анализ и научить разделять слова на буквы – иначе у ребенка возникнут проблемы в школе.

Методика обучения чтению Домана

Глобальное чтение, или методика Домана, учит читать сразу, целыми словами. В России, последователем Домана является Маниченко («Читаем с пеленок»). Суть метода – ребенок видит карточку со словом и картинкой, и с самого раннего возраста ваш малыш запоминает сразу буквенное обозначение слова. Плюсы у методики есть, но их меньше и они менее существенны, чем минусы.

Минусы методики Домана:

• Ребенок пассивен, не двигается, нет проверки усвоения. В течение секунды он видит одну карточку, затем другую – в него, как в компьютер, как будто загружают информацию.
• Эта методика весьма трудоемкая, она подходит только детям, у которых нет абсолютно никаких, ни малейших сдвигов, нарушений, особенностей в психофизиологическом развитии – по статистике, таких детей всего около 20%.
• Фактически, ребенок должен интуитивно додуматься до принципа чтения.
• По Доману, необходимо использовать красные буквы. Но исследования уже доказали, что дети лучше воспринимают зеленый или синий цвет, то есть менее яркий.
• Эта методика обучения создавалась для носителей английского языка – и в этом случае она более оправдана, ведь в английском языке нет падежей и склонений.
• Метод работает с детьми 4-5 лет, а вот с 6-летками уже не сработает.

В дополнение ты можешь использовать стихи, песенки, скороговорки, этот материал в изобилии находится в Интернете. Желаем тебе не ошибиться в выборе методики, а твоему малышу – успешно научиться читать!


1.06.2012, Мария Зацепина, специально для www.womansterritory.ru