Даже если твой малыш еще не научился выговаривать буквы, начинай вовлекать его в мир поэзии как можно раньше. Стихи разовьют память, обогатят словарный запас крохи, дадут понимание ритма, но возникает вопрос - как учить стихи с ребенком младшего возраста, дошкольного и младшего школьного возраста?

Младшего возраста

Ты не поверишь, но начинать это увлекательное занятие можно даже с полуторагодовалым младенцем! Стихи научат кроху междометиям и жестам – таким важным в этом возрасте. Каждый день читай малышу стишок про гулей, которые «полетели-полетели, на головку сели!». Малыш быстро научится потешно показывать ладошками весь путь птичек. Почитайте стих про мишку, который «рассердился и ногою ТОП!». Помимо энергичного жеста твой маленький ученик начнет выговаривать коротенькое слово, пусть даже не полностью, только «то», но зато это уже будет первое упражнение на запоминание.

Двухлетке читай стихи Агнии Барто или Чуковского. В конце четверостиший делай паузу и жди, когда твой слушатель продолжит начатое стихотворение: «Наша Таня громко плачет. Уронила в речку мячик, тише, Танечка, не плачь, не утонет в речке …». Если ребенок пока не чувствует ритм и говорит «мячик» вместо «мяч», прочитай стих снова и сделай акцент на этом слове. Переходите к более сложным стихотворениям: «Летучие мыши на крыше платочками машут и …». Кроха ответил «пляшут» - попроси его показать, как это происходит, помаши платочком вместе с ним, спляши. Процесс запоминания должен обязательно закрепляться за образом – картинкой или какой-то деятельностью, как было с топающим мишкой. Ребенку необходимо понимать то, что он воспроизводит.

Первый утренник в детском саду… Все волнительно и ново… Тебя мучает вопрос – как учить стихи с ребенком для праздника. Деткам из ясельной группы обычно дают две небольшие строчки – «Раз, два три, елочка, гори!», «Дед Мороз, Дед Мороз, покажи свой красный нос!». Твой малыш без труда запомнит и воспроизведет все на ура. Конечно, если ты заранее потренируешь с ним интонацию и покажешь, как читать стих с выражением. Но как не растеряться и не забыть выученное в торжественной обстановке? Тренируйте стишок везде и всюду – дома в праздничном костюме верхом на стуле, на улице, по дороге в садик, моясь в ванной. Не забывай, что в группе у ребенка обязательно будут репетиции. Ни в коем случае не пугай малыша: «ты запнешься и опозоришься». Настраивайтесь позитивно, идите на утренник весело и без напряга. Вот увидишь – память не подведет кроху, и он продекламирует стишок без запинки.

Дошкольного и младшего школьного возраста

Двустишия и четверостишия с легкими словами и рифмами сменились более сложными стихотворениями русских поэтов. Что делать? Во-первых, прочитайте текст вместе и подчеркните все незнакомые ребенку слова. Объясни ему их значение - ведь учить то, что не понимаешь или не знаешь, бессмысленно. Поставь на новых словах ударения, чтобы твой ученик запомнил, как они произносятся. Подумайте, чему посвящено это стихотворение, о чем оно, что хотел нам сказать его автор. Теперь прочитайте его второй раз – с выражением. Запиши своего юного декламатора на диктофон, прослушайте запись и обсудите все ошибки. Если ребенок еще плохо читает, пусть повторяет каждую строчку за тобой. Второе прочтение после разбора внесет ясность в содержание, и учить стих будет намного легче.

Приступаем к самому главному. Классический метод – зазубривание, то есть повторение строчки за строчкой. Сначала ребенок повторяет первую строку стиха, затем вторую, потом первую и вторую вместе и так далее. Не забудьте про название и автора. Классический метод не помогает? Сделайте мнемокартинку к слову каждой строчки стихотворения. Например, вам задали учить программное «Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты…». Нарисуй два квадратика для слов первой строчки «Осень наступила» и изобрази в первом из них желтый кленовый лист, а во втором ступню. Под ними расположи еще два квадратика для слов второй строчки «высохли цветы» и нарисуй в первом стог сена, а во втором цветы. Придумай образы к оставшимся словам стихотворения и проговори его по ним со своим гением. Мнемокартинка поможет не только с запоминанием, но и научит ребенка мыслить образами и расшифровывать их. Многим детям помогает метод буквенной шпаргалки – написания первых букв каждой строчки друг за другом. В том же стихотворении про осень это выглядело бы так: О – В – И – Г. Идеальный вариант – учить стих, который звучит в песне. Найдите ее в Интернете и пропойте вместе несколько раз. Текст запомнится на ура!

Веселых вам праздников со стихами и плясками и пятерок по литературе!


25.03.2013, Ольга Меньшикова, специально для